OTGA/UEM/INAHINA curso de formação: Análise espectral de Marés e suas Aplicações
Training Course
21 - 25 January 2019
Mozambique
Organizer & Staff
Participation
Attendance by application.
Sumário
O curso fornece uma introdução ao fenómeno das marés (elevação e correntes) e a sua importância para a ecologia e desenvolvimento costeiros, operações de pesca, gestão portuária, desportos náuticos e outros serviços marítimos e geração de energia natural a partir do mar. O curso incluirá uma introdução teórica sobre as forças geradoras de marés e seus constituintes, equipamentos usados para a medição de marés, aquisição de dados, processamento, análise e interpretação para diferentes aplicações.
Os participantes ganharão conhecimentos sobre análise e previsão de marés usando o programa t-tide, e serão incentivados a usar dados de mares das suas instituições e/ou países de origem e processá-los para as suas necessidades específicas. Os participantes desenvolverão projetos individuais ou em grupo para apresentação no final do curso.
Objetivos
- Introdução aos fundamentos das marés e a sua influência na ecologia e processos costeiros, nos serviços marítimos e nas atividades que ocorrem nas áreas marítimas e costeiras.
- Introdução ao processamento de dados de marés (elevação e correntes de marés), análise e previsão.
- Introdução a aplicações de previsão de marés.
Resultados de aprendizagem
- Conhecimento dos princípios básicos da geração e propagação de marés e capacidade de explicar as principais características das marés observadas.
- Valorização das marés como fonte natural de energia e advecção de propriedades e materiais em áreas costeiras.
- Apreciação das correntes geradas e da energia dissipada pelas marés e seu impacto nas áreas costeiras (por exemplo, erosão).
- Capacidade para usar o programa t-tide para análise e previsão de dados de maré.
- Conhecimento das diversas aplicações para previsão de marés.
- Valorização do potencial do programa t-tide para descrição das principais características das marés.
- Conhecimento das limitações do programa t-tide no que diz respeito a forçantes meteorológicos.
Tópicos:
- Forças gravitacionais e forças geradoras de maré (o sistema Lua-Terra-Sol).
- Ciclos diurnos e quinzenais de marés: enchente, vazante, marés vivas e marés mortas.
- Constituintes das marés: princípios de análise harmónica.
- A necessidade de previsão das marés (serviços marítimos, navegação, operação de pesca, gestão portuária, desportos náuticos, etc ...).
- Dados e instrumentos usados para a previsão de marés.
- Sistema de Observação Global do Nível do Mar (GLOSS).
- Análise de marés e controlo de qualidade de dados.
- t-tide, elevação: formato de dados, carregamento, processamento, saída.
- t-tide, correntes de maré: formato de dados, carregamento, processamento, saída.
- Fatores meteorológicos e forças gravitacionais.
- Comparação dos dados de maré previstos e observados – resíduos.
- Tsunamis e sobrelevação do nível do mar devido a tempestades.
- Energia de marés.
- Marés e correntes de maré nas zonas costeiras: impactos na erosão, transporte de larvas e de sedimentos.
Público Alvo:
- Gestores de dados oceanográficos e costeiros.
- Gestores de portos e de frotas de pesca.
- Funcionários de instituições fornecedoras de serviços marinhos (hidrográficas, meteorológicas, pesqueiras).
- Funcionários de instituições públicas, privadas e de ONGs que usam dados de marés.
- Docentes universitários, investigadores e estudantes do ensino superior.
NOTA: será dada prioridade aos participantes oriundos dos PALOP (Países Africanos de Língua Portuguesa). A UNESCO promove a igualdade de género, pelo que se encoraja a candidatura de mulheres.
Pré-requisitos do curso:
- Os participantes devem trazer computador portátil próprio.
- Os participantes devem trazer dados de marés e de correntes de marés próprios, caso disponíveis.
- Conhecimentos de informática, incluindo o uso de Excel, Word e PowerPoint. Experiencia no uso de Matlab.
- Bom conhecimento da língua Portuguesa.
Os participantes bem sucedidos receberão um Certificado de Participação.
Não se aplicam custos de registo/propina. Apoio financeiro para deslocação e estadia será disponibilizado para um numero limitado de participantes.
Informação detalhada sobre o processo de candidatura, incluindo candidatura a apoio financeiro, disponivel em http://classroom.oceanteacher.org/mod/page/view.php?id=5771
As candidaturas devem ser submetidas exclusivamente online via
https://otga.wufoo.com/forms/s11rg3rr135t7qh/
ou https://bit.ly/2AuEz3A até 18 de Novembro de 2018.
Para mais informações:
Coordenador RTC- OTGA – Moçambique: Prof. António Hoguane (hoguane@yahoo.com.br)
Secretariado OTGA: training@iode.org
(indicar nome do curso no assunto do email)
O curso terá lugar em Português
[View an annotated printable version of this agenda]
Code | Name | Updated on | Action |
---|---|---|---|
Code | Name | Updated on | Action |
20181031_OTGA-UEM Tides Jan2019 | 31/10/2018 |
|
[View a printable participants list]
Name | Country |
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CANHANGA Sinibaldo | Mozambique |
DA SILVA Noca | Mozambique |
HOGUANE Antonio | Mozambique |
MAUEUA Clousa | Mozambique |
Name | Country |
---|---|
ABREU ARAUJO Thalles | Australia |
ANDRÉ Florêncio | Angola |
CAFERMANE Anabela | Mozambique |
CAMPOS CARVALHO Breylla | Brazil |
EMÍLIO Carlota | Mozambique |
FABIÃO Américo | Mozambique |
FRANCO Joao | Portugal |
GOBO Angelina | Mozambique |
LIHAHE Ester | Mozambique |
MACHAIEIE Sidonio | Mozambique |
MACHAIEIE Helder | Mozambique |
MAGESTADE Banito | Mozambique |
MANHICE Halaze | Mozambique |
MUHATE ADRIANO | Mozambique |
SILVA Sonia | Angola |
SUEGE Ivan | Mozambique |
Name | Country |
---|---|
VANZ Argeu | Brazil |
= Person has declined to participate or had their request to participate declined.
Participant Stats:
Total Invited: 21
Confirmed: 20
Not confirmed: 0
Unapproved: 0
Not-participating: 1
Rejected: 0
Label(s): IOC Capacity Development Training course , IOCAfrica Training course , IODE Training course , OceanTeacher Training course
Created at 11:17 on 05 Sep 2018 by Cláudia Delgado
Last Updated at 10:17 on 16 Jan 2019 by Sofie de Baenst